Uygulamalar ve Ölçekler
PREP (JP DAS PASS) Uygulaması:Disleksi ve özel öğrenme güçlüğü olan bireyler için bir öğrenme teorisidir. Bu teori, disleksi ve diğer özel öğrenme güçlüklerini anlamak ve bu bireylere uygun öğrenme stratejileri geliştirmek için kullanılır. PREP teorisi, bireylerin öğrenme stillerini, güçlü ve zayıf yönlerini, dikkat eksikliği, işlem hızı ve hafıza gibi faktörleri dikkate alır. Bu bilgiler ışığında, öğretmenler ve eğitim uzmanları, bireylere daha etkili bir şekilde öğretim sağlayabilir ve öğrenme süreçlerini destekleyebilirler. Bu teori genellikle eğitim kurumlarında ve özel öğrenme merkezlerinde uygulanır.
PECS Uygulaması: PECS, iletişim becerilerini geliştirmek için kullanılan bir sistemdir. Genellikle otizm spektrum bozukluğu olan çocuklar için kullanılır. Bu sistem, görsel semboller aracılığıyla iletişimi teşvik eder ve genellikle belirli adımlarla öğretilir ve uygulanır. Dolayısıyla, PECS objektif bir değerlendirme aracı olarak kabul edilir.
Sosyal Öykü Uygulaması: Sosyal öykü uygulamaları, sosyal becerilerin geliştirilmesi ve anlaşılması için kullanılan yapılandırılmış hikayelerdir. Otizm spektrum bozukluğu olan bireylerin sosyal etkileşimlerini anlamalarına ve uygun davranışları sergilemelerine yardımcı olmak için tasarlanmıştır. Bu hikayeler genellikle belirli bir sosyal durumu veya etkileşimi açıklar ve bireyin nasıl davranması gerektiğini gösterir. Bu nedenle, sosyal öykü uygulamaları da objektif değerlendirme araçları olarak kabul edilir.
Sınav Kaygısı Ölçeği ve Uygulaması: Sınav kaygısını ölçmek ve yönetmek için kullanılır. Öğrencilerin sınav öncesi, sırası ve sonrasındaki duygusal durumlarını değerlendirir ve öğrencilere kaygıyı azaltıcı stratejiler öğreterek destek sağlar.
Çocuklar İçin Depresyon Ölçeği
Çocuklar İçin Durumluk-Sürekli Kaygı Envanteri
Objektif Testler:
Psikolojik değerlendirme, çeşitli psikolojik problemleri teşhis etmek, bireylerin güçlü ve zayıf yönlerini belirlemek ve uygun tedavi planı oluşturmak için önemli bir araçtır. Bu bölümde, çocuklar ve yetişkinler için uyguladığım bazı objektif testleri bulabilirsiniz.
Lüscher Renk Testi: Farklı renkler gösterilerek katılımcının duygusal tepkileri ve kişisel özellikleri incelenir.
Cattel 2A Zeka Testi: 2 yaş 6 ay - 8 yaş arasındaki çocukların genel zihinsel yeteneğini ölçmek için kullanılan bir testtir.
Draw A Person (Bir Adam Çiz): Çocuğun duygusal ve bilişsel gelişimini değerlendirmek için kullanılan projektif bir testtir.
Cattell 3A Testi: 8 yaş - 16 yaş arasındaki çocukların genel zihinsel yeteneğini ölçmek için kullanılan bir testtir.
Good Enough Harris Testi: 3 yaş - 13 yaş arasındaki çocukların zihinsel gelişimini ve okul olgunluğunu değerlendirmek için kullanılan bir testtir.
Porteus Labirentleri Zekâ Testi: 5 yaş - 12 yaş arasındaki çocukların zihinsel ve motor becerilerini değerlendirmek için kullanılan bir testtir.
Agte (Ankara Gelişim Tarama Envanteri): 0 - 6 yaş arasındaki çocukların gelişimini taramak için kullanılan bir testtir.
Bender Gestalt Motor Algılama Testi: 5 yaş ve üzeri çocukların görsel-motor algılama becerilerini değerlendirmek için kullanılan bir testtir.
Benton Görsel Bellek Testi: 8 yaş ve üzeri çocukların görsel hafızalarını değerlendirmek için kullanılan bir testtir.
Gesell Gelişim Testi: 0 - 6 yaş arasındaki çocukların gelişimini farklı alanlarda değerlendirmek için kullanılan bir testtir.
Metropolitan Okul Olgunluğu Testi: 5 yaş - 6 yaş arasındaki çocukların okula hazır olup olmadıklarını değerlendirmek için kullanılan bir testtir.
Projektif Testler
Projektif testler, bireyin bilinçdışı duygularını, düşüncelerini ve tutumlarını ortaya çıkarmak için kullanılan bir tür psikolojik testtir. Bu testlerde, bireye belirsiz veya açık uçlu uyarıcılar sunulur ve bu uyarıcılara karşı nasıl tepki verdikleri gözlemlenir. Bu tepkilerin yorumlanması, bireyin iç dünyası hakkında bilgi edinmek için kullanılır.
TAT (Tematik Algı Testi): Resimlere dayalı bir testtir ve bireyin ihtiyaçları, motivasyonları ve çatışmaları hakkında bilgi verir.(Hem yetişkin hem çocuklara uygulanır)
CAT (Çocuklar için Apersepsiyon Testi): TAT'a benzer şekilde, çocukların iç dünyasını ve aile dinamiklerini anlamak için kullanılan projektif bir testtir.
Blacky Resimleri Testi: Siyah beyaz resimler gösterilerek katılımcının duygusal tepkileri ve yorumları incelenir.
Szondi Kişilik Testi: Aile üyelerinin portrelerini göstererek katılımcının bilinçaltı tercihlerini ve içsel çatışmalarını değerlendirir.
Cümle Tamamlama Testi: Bireye başlangıcı verilmiş cümleleri tamamlaması istenir ve bu şekilde bilinçdışı düşünceleri ve duyguları ortaya çıkarılır.
Çizim Testleri: "Bir Aile Çiz", "Bir Ev Çiz" gibi çizim testleri, çocukların aile içi ilişkileri, benlik algısı ve duygusal durumu hakkında bilgi verir.
Masal Tamamlama Testi: Bireye başlangıcı verilmiş bir masalın devamını getirmesi istenir ve bu şekilde bilinçdışı düşünceleri ve duyguları ortaya çıkarılır.
Koppitz İnsan Çiz Testi (3-15 yaş): Çocukların çizdiği insan figürlerini değerlendirerek duygusal durumları ve kişilik özellikleri hakkında bilgi sağlar.
Zeka Testleri
Çocuklarda zeka testi, bilişsel becerilerini ve potansiyellerini değerlendirmek için kullanılan bir araçtır. Bu testler, çeşitli alanlarda bilgi ve beceriyi ölçer ve çocuğun genel zihinsel kapasitesini belirlemeye yardımcı olur.
WISC-R (Wechsler Çocuklar için Zeka Ölçeği): Çocuğun bilişsel becerilerini değerlendirmek için kullanılan bir testtir.
Randevu: Psikolojik değerlendirme yaptırmak veya testler hakkında daha fazla bilgi almak için iletişime geçmekten çekinmeyin.
